|
Little books, primary readers i top readers zawierają płytę z tekstem w formie audiobooka co pozwala kształcić rozumienie tekstu
słuchanego a ponadto rodzicowi pozwala na wykorzystanie readersa w czasie jazdy z dzieckiem w samochodzie czy spędzania czasu
wolnego z wykorzystaniem odtwarzacza CD Tekst uzupełniony jest ćwiczeniami co pozwala rodzicowi sprawdzać rozumienie tekstu i rozwijać inne umiejętności językowe jak pisanie i mówienie Szata graficzna dostosowana do wieku dziecka – co wzmacnia zainteresowanie dziecka tekstem Podział readersów na wiele poziomów trudności pozwala rodzicowi dobrać tekst do wieku i poziomu znajomości języka jakim aktualnie dysponuje dziecko. Readersy są przyporządkowane do skali CEFR co gwarantuje rodzicowi zgodność tekstu i poziomu jego trudności z przyjętymi w Europie zasadami nauczania języka obcego. Poszczególne readersy zostały przypisane do określonego poziomu egzaminów międzynarodowych np. Starters/Movers/Flayers co daje możliwość rodzicowi wspierać dziecko w procesie przygotowania do międzynarodowych egzaminów certyfikujących. Połączenie tekstu lektury i części ćwiczeniowej pozwala rodzicowi wykorzystać materiał organizujący czas wolny dziecka, formę rozrywki we wspólnie spędzanym czasie. Ćwiczenia to tekstu zostały tak przygotowane aby odpowiadały możliwościom wiekowym dziecka np. w zakresie umiejętności czytania i pisania. W związku z tym Little books zawierają ćwiczenia kształcące motorykę i przygotowujące do nauki pisania. Readersy to zarówno teksty własne napisane w wydawnictwie jak i adaptacje klasycznych tekstów literackich znanych światowych autorów – co zapewnia rodzicowi dobór tekstu odpowiadającego wiekowi i zainteresowaniom dziecka. Uzupełnieniem książek dla dzieci są tzw. Teacher’s Books które rodzic może wykorzystywać jako bank pomysłów i inspiracji do zabawy, rozmowy o przeczytanym przez dziecko tekście. Readersy są podstawowym materiałem dydaktycznym wykorzystywanym w ogólnopolskim konkursie języka angielskiego FOX – co pozwala dziecku rywalizować z rówieśnikami w zakresie umiejętności językowych tym samym wzmacniając chęć dziecka do nauki języka obcego. Wspólne czytanie/słuchanie readerów z dzieckiem pozwala samemu rodzicowi na odświeżenie znajomości języka obcego |
